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遊戲如何支持幼兒的現在和未來

作者:吳周雅儀
言語治療師

我們如何定義遊戲,以及遊戲的實際形式可能因幼兒而異,因家庭而異。我們可能都同意,遊戲涉及很多樂趣。當我們想到“遊戲”的概念時,我們經常會想到一個充滿玩具的房間,但實際上,幼兒並不需要太多花哨的玩具來進行遊戲。他們真正需要的是時間、空間和自由,去探索對他們有趣的想法。無論在什麼情況下或使用什麼材料,當幼兒們玩耍時,他們就是在學習。

遊戲從早期開始

當寶寶開始與他們周圍的環境和事物互動時,例如專注地看著某些東西,觸摸或將物體放入口中時,他們就已經“玩耍”了。探索他們的環境的一部分也包括弄清楚如何引起您的注意,例如通過向您發出咕噥的聲音或踢腿。

遊戲和跨領域發展

許多人說遊戲是幼兒的工作,絕對是的!遊戲的過程建立了他們的大腦基礎設施。每次幼兒玩耍時,他的大腦都在努力發展所有必要的技能,這些技能將具有長期的個人、學術和社交效益。當他們玩耍時,幼兒們通過移動身體和增強身體意識來學習如何運用物理世界。他們創造體驗,學習使用語言描述他們周圍的世界,支持閱讀、寫作和溝通技能。他們還學習如何在三維空間中操作不同的物體,這是數學概念化的基礎。當他們計劃遊戲並與同伴解決衝突時,他們也在提高他們的社交溝通技能。他們還學習在不同的非結構化遊戲情境中創造、即興和建立韌性。

當幼兒玩耍和探索不同的想法時,他們不斷強化將成為重要里程碑的技能。以下是不同發展里程碑如何在遊戲中得到支持的一些示例:

  1. 認知發展
    •  物體恆常性:玩捉迷藏的遊戲有助於嬰兒理解即使物體不在視線範圍內也會繼續存在。
    • 解決問題:拼圖、積木和分類遊戲促進批判性思維、空間意識和邏輯推理。
    • 想像遊戲:假裝遊戲允許孩子嘗試不同的角色、情境和解決問題的策略。
 
  1. 身體發展
    • 粗大動作技能:像奔跑、跳躍、爬升和玩接球等活動可以增強協調、平衡和整體身體力量。
    • 精細動作技能:操作小物體、繪畫、穿珠子和使用黏土等活動有助於發展手眼協調和靈巧性。
 
  1. 社交發展
    • 輪流進行:涉及輪流進行的遊戲,例如桌遊或分享玩具,教導幼兒耐心、合作和尊重他人的重要性。
    • 同理心和情感智商:角色扮演和玩具娃娃遊戲使幼兒能夠理解和表達情感,發展同理心並練習社交互動。
  1. 語言發展
    • 假裝遊戲:與娃娃、動作人物或木偶進行想像遊戲,讓幼兒練習語言技能,擴大詞彙量並改進溝通能力。
    • 講故事:閱讀書籍、創建故事和參與虛構情境有助於發展敘事技能、想像力和語言理解。
 
  1. 情感發展
    • 情感調節:遊戲提供了一個讓幼兒表達和處理情感的出口,幫助他們學習管理和調節自己的感受。
    • 自信心:完成遊戲中的任務,例如搭建一座塔或完成一個拼圖,提高自尊心並培養成就感。

通過參與遊戲,幼兒積極參與自己的發展,獲得形成未來學習和成長基礎的基本技能。換句話說,支持幼兒適齡的遊戲,讓他們以自己的節奏探索和發現。

遊戲和識字能力發展

幼兒時期的遊戲對後期的識字能力發展有顯著影響。為了讓嬰兒和幼兒開始閱讀和理解文字,他們必須先發展一些識字前技能。這些技能包括但不限於:

  1. 語言習得
  2. 敘事技能
  3. 音韻意識
  4. 印刷品意識
  5. 想像力和創造力
  6. 對閱讀的情感聯繫
  7. 與識字相關的遊戲材料
  8. 社交互動和溝通技能

以下是遊戲中的一些特定識字前技能的具體例子:

  1. 語言習得:遊戲提供了幼兒們參與對話、聆聽和模仿聲音、練習口語溝通的機會。通過愉快的互動,幼兒們擴展詞彙量,學習新單詞,並發展各種句子結構。

 

  1. 敘事技能:假裝遊戲和講故事活動讓幼兒們創建和分享自己的故事。他們學習排序事件,發展角色,並使用語言傳達一個連貫的故事情節。這些技能是後期閱讀理解的基礎。

 

  1. 音韻意識:涉及押韻、歌曲、口號和文字遊戲的有趣活動有助於幼兒們發展對語言中聲音的理解。這種音韻意識,包括識別音節、韻母和個別音素,對於後期的解碼和閱讀流暢性至關重要。

 

  1. 印刷品意識:遊戲可以向孩子介紹印刷品的概念,例如識別字母、單詞和句子。玩字母積木、書籍或環境印刷品,例如標誌和標籤,有助於孩子理解印刷品具有意義,為未來閱讀打下基礎。

 

  1. 想像力和創造力:遊戲激發想像力和創造力,這對於參與故事和文本是必不可少的。通過想像遊戲,幼兒們探索不同的角色、場景和情境,增強了他們的視覺化和理解敘事的能力。

 

  1. 對閱讀的情感聯繫:與書籍有關的有趣體驗,例如互動故事時間、木偶劇或基於喜愛故事的戲劇遊戲,創造了對閱讀的積極聯繫。這種情感聯繫鼓勵對書籍產生熱愛,激勵幼兒成為終身閱讀者。

 

  1. 與識字有關的遊戲材料:提供適齡的書籍、寫作材料和識字導向的玩具,鼓勵幼兒參與印刷品,發展早期的識字技能。像磁性字母、寫作墊和單詞拼圖這樣的遊戲材料,支持字母識別、拼寫和單詞形成。

 

  1. 社交互動和溝通技能:遊戲促進社交互動、輪流進行和協作解決問題。這些技能對於以後參與閱讀小組、書籍討論和促進識字發展的合作學習活動至關重要。

通過與豐富語言環境的接觸一起遊戲,為幼兒們跨領域發展提供一種自然而有趣的方式,將使他們個人、社交和學術上受益多年。

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