與嬰幼兒一起從生活和遊戲中學數學——變化 探索能力 作者:文若予耀中幼教學院講師 美國埃裡克森兒童發展研究所(Erickson Institute)提出了四個針對… 與嬰幼兒一起從生活和遊戲中學數學——變化 了解更多
與嬰幼兒一起從生活和遊戲中學數學——物體的屬性 探索能力 作者:文若予耀中幼教學院講師 嬰幼兒對數學概念的感知與認識,並非單從數數開始。在嬰幼兒的生活與遊戲中,已經存在… 與嬰幼兒一起從生活和遊戲中學數學——物體的屬性 了解更多
與嬰幼兒一起從生活和遊戲中學數學——模式 探索能力 作者:文若予耀中幼教學院講師 美國埃裡克森兒童發展研究所(Erickson Institute)提出了四個針對… 與嬰幼兒一起從生活和遊戲中學數學——模式 了解更多
將 STEM 學習融入幼兒的日常生活 – 「水」的探索 探索能力 作者:莊淯嫺耀中幼教學院講師 蹣跚學步的孩子是天生的探險家。自由探索和玩耍是13至22個月大幼兒學習的最好方式… 將 STEM 學習融入幼兒的日常生活 – 「水」的探索 了解更多
與嬰幼兒一起從生活和遊戲中學數學——比較 探索能力 作者:文若予耀中幼教學院講師 嬰幼兒對數學概念的感知與認識,並非單從數數開始。在嬰幼兒的生活與遊戲中,已經存在… 與嬰幼兒一起從生活和遊戲中學數學——比較 了解更多