1,000 FAQ

了解爬行對嬰幼兒發展的重要性及協助方法(一)

了解爬行對嬰幼兒發展的重要性及協助方法(一)

A: 一般來說,幼兒會在約6-10個月大的時候開始學會爬行。

A:爬行能夠讓幼兒發展手部、背部和核心肌肉的力量,亦能促進幼兒骨骼的發展。爬行時,幼兒亦需要操控四肢,透過左右交替、重心轉移去移動,這能夠增強幼兒的平衡,身體控制和協調能力。同時促進左右腦的發展,培養視覺追蹤和空間認知能力,為將來的大肌肉和小肌肉能力發展打好基礎。

A:絕對有幫助。爬行能為幼兒的感覺系統提供刺激,包括觸覺、前庭覺(動作和平衡)、本體覺(肌肉和關節)、視覺和聽覺等,這能促進幼兒的感覺統合能力發展。

A:若幼兒缺乏爬行練習或直接學會走路,他們的肌肉、骨骼結構和感覺統合能力或會缺乏充分發展,導致他們大肌肉及小肌肉發展稍有落後,日後影響他們執筆寫字、做運動、學習等能力。

A: 我們應先讓幼兒有充分的俯臥時間練習,確保他們有足夠的頭部、頸部、手部、上身及核心肌肉力量去支撐自己的身體。下一步,幼兒可嘗試以四點跪姿勢支撐自己,即以雙手及膝頭撐起,並嘗試前後搖動,進一步加強他們上身及核心肌肉的力量。

A:家長可嘗試示範及用身體引導方式,協助幼兒以右手左腳、左手右腳方式交替向前爬行。並隨著幼兒逐漸熟練爬行動作,減少提供協助或以口頭提示方式繼續鼓勵幼兒練習爬行。

A: 我們應確保幼兒有安全的環境和足夠的空間去進行爬行活動,可鋪上地墊提供保護,並移除尖銳、太硬或太細小的物品,避免幼兒誤抓。成人亦應時時監督幼兒的安全,避免他們發生危險、跌倒或受傷。

A: 我們可以提供適當的玩具予幼兒(如:公仔、發聲玩具、彩色球或可滾動的玩具),吸引他們的注意,鼓勵他們爬行。同時,我們可以與幼兒進行互動,給予他們積極的讚美,讓他們感受到成功的喜悅,進而增強自信心。

A: 當幼兒掌握基本爬行技巧後,我們可以提供一些適度的挑戰,如放置一些障礙物,讓他們嘗試跨越或繞過,這可以提高爬行的趣味性,還有助提高他們的協調、動作計劃和解決問題的能力。

A: 每個幼兒發展的節奏也不同,有些幼兒或者需要更多時間和幫助來學習新的動作,我們應該根據幼兒的能力調節給予的幫助和挑戰,使幼兒能夠逐步發展。若幼兒真的久久未能掌握爬行技巧,建議家長尋求專業人士的意見,了解背後的原因和協助幼兒的發展。