嬰幼兒自理能力的探索特點
A:「自理」能力是指一個人能夠獨立完成日常生活所需的基本活動,培養其對於一個人的獨立生活、身心健康和生活品質都非常重要。
A:「自理」能力包括自行洗漱、整理玩具、自己吃飯、使用餐具、自行如廁、穿脫衣服等。
A:嬰幼兒需要學習正確的洗漱方法,如:刷牙、洗臉和洗手等,以保持身體清潔乾淨。
A:嬰幼兒需要學習識別和整理玩具,要分辨不同的玩具,並嘗試將它們放回原位。
A:嬰幼兒很難準確地將食物送入口中,會出現食物掉落、撒落的情況。而且很容易分心,可能中途停下來玩玩具或做其他事情。有的孩子對某些食物有抵觸情緒,會拒絕進食,可能會推開碗筷或哭鬧。
A:家長可以鼓勵孩子們學習如何使用馬桶和便盆,並在成人的指導下進行尿布訓練,讓幼兒能自行如廁。
A:家長可親自示範穿脫衣服的方法,將穿脫衣服的動作切割成慢動作,讓幼兒逐步模仿,並提供穿脫衣服的練習機會。
A:嬰幼兒可以使用幼兒碗/盤、幼兒勺子、幼兒叉子、吸管杯、分格餐盤、學習餐墊。
A:家長是引導者,需要耐心地指導孩子如何自己完成日常生活技能,亦是支持者,適時給予幫助和鼓勵,增強孩子的自信心和成就感。家長是示範者,需親自示範自理行為,讓孩子觀察學習正確的方法。同時,也是觀察者,需密切關注孩子的自理能力發展狀況,及時發現問題。
A:能促進獨立自主、培養責任意識、提高生活效能、促進身心發展、減輕家長負擔及為未來發展奠基。