幼兒教育1000問

遊戲如何支持幼兒的現在和未來

遊戲如何支持幼兒的現在和未來

A: 當我們想到“遊戲”這個概念時,我們常常想到一個滿是玩具的房間,但實際上,幼兒參與遊戲並不需要太多花俏的玩具,他們只需要時間、空間和自由探索他們感興趣的想法。

A:無論在什麼情況下或使用什麼材料,當孩子在玩耍時,他們都在學習。

A:遊戲從一開始就開始了!當寶寶開始與周圍的環境和事物互動,例如專注地看著某物、觸摸或將物體放入口中時,他們就在“玩耍”。

A:玩耍的過程建立了他們的大腦基礎設施。每當幼兒玩耍時,他的大腦都在努力發展所有必要的技能,這些技能將對其長期的個人、學術和社交利益產生影響。

A:它支持所有的孩子發展領域,包括認知、身體、社交、語言和情感。

A:好處是長期的。

A:我們的角色是支持他們適齡的遊戲,並允許他們按照自己的節奏探索和發現。

A:

  • 語言習得
  • 敘事技能
  • 音韻意識
  • 印刷品意識
  • 想像力和創造力
  • 對閱讀的情感聯繫
  • 與識字相關的遊戲材料
  • 社交互動和溝通技能

A:像假裝遊戲和講故事這樣的活動可以讓幼兒創建和分享他們的故事。他們學會了按順序安排事件、發展角色並使用語言傳達一個連貫的故事情節。

A:它們支持音韻意識的發展,包括識別音節、韻母和個別音素,這對於日後的解碼和閱讀流暢性至關重要。