當寶寶哭鬧時

A: 不同的感覺刺激，例如: 味道、氣味、光線、聲音、室溫濕度、衣服質地、移動節奏、以及身體內部刺激等。

A：初生嬰兒的自我情緒調節能力有限。當他們情緒不安的時候，非常需要照顧者提供適當的安慰，幫助他們恢復平靜的狀態。

A：這種與照顧者「同在」的經驗讓寶寶感受到，無論情緒有多大，他們並不孤單，總會有人陪伴他們度過。

A：照顧者應該盡量及時且準確地回應寶寶的情緒需求。

A：照顧者應該觀察寶寶的反應和需求，並根據他們的信號，提供不同層次的方式回應寶寶的情緒需求。當照顧者給予一些安慰後，可以稍微停下來，給寶寶一些時間自我調整，繼續觀察寶寶所發出的信號來作出適當的回應。

A：當寶寶情緒不安的時候，照顧者提供適當的安慰來幫助他們恢復平靜的狀態。寶寶逐漸增加對照顧者的信心，知道照顧者會理解他們所發出的信號並提供適當的幫助。他們之間的默契就是這樣建立起來。

A：因為這有助他們之間建立安全的依附關係，以這種關係為基礎，寶寶逐漸發展出自我安撫及情緒調節的能力。

A：因為每個寶寶都是獨特的，他們的需求和喜好都不同。照顧者要不斷觀察，才能根據寶寶的信號作出適當的回應。

A：照顧者根據寶寶所發出的信號，盡量及時且準確地回應他們的情緒需求，給予「剛好」的幫助。隨著不斷良好的經驗，寶寶逐漸學會自我安撫時，便不再需要完全依賴外部的支持了。

A：學習自我調節是幼兒社交情緒發展的首個里程碑。