什麼是「教顧」(educare)？ 在許多國家， 一般人認為三歲以下、在日托中心的幼兒如果需要離開家長一整天，其所需的照顧就十分重要；而教育則是適用於4-7歲正就讀學前預備班或學校的兒童。本人（作者）有不同見解：無論兒童年齡大小、身處幼兒中心抑或家庭、離開家長身邊的時間有多長，本人（作者）認為照顧和教育對於所有幼兒服務都同樣重要…… 閱讀更多 實證為本的教顧策略 （一）積極回應 研究結果顯示積極回應小朋友的老師和環境，對幼兒社交和情感發展有正面影響…… 閱讀更多 （二）多元感官體驗 因此，多元感官體驗可能是發展和提升嬰兒認知、社會情感、生理發展，以及自我意識等方面最自然和熟悉的方式…… 閱讀更多 （三）建立關係 照顧者和嬰幼兒建立自信和親密的關係不僅可促進嬰幼兒提升社交互動和進行合作遊戲的水平，且對往後的認知和社交發展也有正面影響…… 閱讀更多 （四）遊戲中探索 讓幼兒在照顧環境中把玩不同物件，已長時間被視作衡量他們認知活動的一種方法…… 閱讀更多
