作者：祁嘉文
言語治療師
理解性語言發展遲緩是指一個人在理解所閱讀或聽到的口頭語言時有困難。這包括理解例如形狀、顏色、介詞（前／後）、時間（之先／之後）、語法（複數／第三人稱）等概念上有困難。部分小孩則在理解口語方面有困難，而可能依賴關鍵詞或動作。
表達性語言發展遲緩是指一個人在使用詞語、句子、及以書面表達意思和想法時有困難。這包括未能說 出 常 用 詞 彙、未能正確使用詞語（如將獅子講成老虎）、未 能 將 詞 語 組 合（如：麵包）、未 能 簡 單 複 述 事 情、未 能 將 詞 語 組 合（如：麵包）、未 能正確使用語法、對 答 混 亂等。
為何言 語 理 解 如此重要？
言 語 理 解 是很重要的，它讓小孩能夠理解周邊的人事物。
為何言 語 表 達 如此重要？
言 語 表 達是很重要的，它讓小孩能夠有效地表達他們的需要和想法。
語言理解發展遲緩的特徵
到 6個月大時：
- 未有看著你或互動
- 在你說話時未有看著你的臉
到 12 個月大時：
- 未能辨別出自己的名字
- 當照顧者說出一件物件時未能指著或看著物件所在的地
- 對說話或環境聲音沒有反應
到 18 個月大時：
- 未 能 跟 從 簡 單 的 口 頭 指 示，例如:「把球給我」
- 未能以單字或示意動作回應, 如「那是甚麼？」、「你的車在哪裡？」等問題
- 未能有指著熟悉的物件或身體部位
未能明白簡單的問題，如：「要唔要？」、「有冇？」到24個月大時：
- 未能指著照片中的家庭成員
- 未有依循 2 個步驟的指令
- 未能理解簡單問題， 如 ：「甚麼」
- 未能理解簡單的概念，例如, 裡面／上面、熱／冷
到 36 個月大時：
- 未能跟從更複雜的口頭指示
- 未能明白「邊度？」「邊個？」等問題
- 未有與他人流輪
- 在有圖片輔助時未能理解簡單的故事
語言表達發展遲緩的特徵
到 6 個月大時：
- 未能牙牙學語般發聲未有參與互動、向你微笑或大笑
到 12 個月大時：
- 未有大叫或發出聲音去吸引你注意
- 牙牙學語時未有改變語調
- 未能指著物件
- 未有使用動作示意，例如揮手表示「再見」或搖頭表示「不」
- 當他／她需要人協助時未有以某種方式溝通 例如：拉你去幫忙拿取東西、將東西遞給你讓你打開
到 18 個月大時：
- 未能使用 20 個單字，例如「媽媽」、「牛奶」、「上面」
- 未能說出詞語或短句，例如「再見」、「杯」、「爸爸」
- 未能回應簡單的是／否問題
到 24 個月大時：
- 說少於 100 個詞語
- 未能將詞語組合，例如「媽媽再見」、「熊熊睡覺」
- 未能使用如「我」、「我的」等代名詞
到 36 個月大時：
- 未能用較完整句子作日常溝通 ， 如 「 我 食 餅 」未有對熟悉的成人清晰地說話
- 未有問問題
家 長 若 懷 疑 兒 童 有 語 言 發 展 遲 緩的跡象，請務必諮詢你的兒科醫生或言語治療師。
