作者：文若予
耀中幼教學院講師
一直以來，我們都認為博物館是為成人建造的，一些文章甚至表達了「嬰幼兒不該來博物館」這樣的觀點。我們似乎很難將應該保持肅靜的博物館與難以控製哭聲的嬰幼兒聯系在一起，博物館玻璃罩中的展品也與嬰幼兒的興趣相去甚遠。那爸爸媽媽是否應該帶0-3歲的嬰幼兒去博物館呢？帶0-3歲嬰幼兒去博物館又可以做些什麼呢？
為什麼要帶嬰幼兒去博物館？
博物館作為開展非正式學習的場所，能夠利用其獨特和廣泛的藏品，為嬰幼兒提供機會集中探索感興趣的主題。例如，嬰幼兒如對恐龍感興趣，在家中只能觀看恐龍的圖片或動畫，但在博物館中有機會看到恐龍的3D仿真模型，獲得不一樣的感官刺激。嬰幼兒還可以在博物館觀察到生活中不常見的物品和現象，滿足其思考探究和語言發展的需求。同時，參觀博物館也是嬰幼兒家庭發展依戀關係和社交網絡的契機。
如何帶嬰幼兒參觀博物館？
- 當你帶嬰兒（0-1歲）去博物館時，注意那些他們發出聲音、手舞足蹈、用手指指點點的時刻，因為這些行為意味著他們對當前的展品感興趣。如果嬰兒醒著，那麼前置式背帶是參觀博物館的絕佳選擇。
- 如果是帶學步兒（1-3歲，可以獨立行走的幼兒）去博物館，可以準備一些讓他們拿捏在手上的感官玩具以安撫他們的情緒。帶領學步兒在展品中尋找動物、交通工具、太陽月亮等他們感興趣的、與生活相關的主題，或那些誇張的、感官刺激強烈的藝術作品，並和他們一起討論看到這些展品時的感受。
- 在向嬰幼兒描述展品時，不用向他們闡述展品背後的歷史和抽象的概念，而是就最表象的內容進行描述或展開討論：
- 你看到了什麼顏色？這些顏色讓我們有什麼樣的感受？
- 這個展品讓你想起了什麼？
- 你覺得它（展品）是用來做什麼的?
- 帶嬰幼兒去博物館還需注意掌握好時間，從每次45分鐘-60分鐘過渡到更長時間。當嬰幼兒在博物館中開始因為生理需求（如肚餓、口渴、人多不適）而吵鬧時，家長可以將嬰幼兒帶到休息區或離開博物館。保證嬰幼兒有愉悅的心情是參觀博物館的前提。
- 除了常規的參觀博物館，家長還可以留意各大博物館網為嬰幼兒準備的特別活動，如playgroups, 這樣在參觀博物館的同時，還能和其他家庭有更多交流和互動，幫助嬰幼兒發展社交技能。
