作者：文若予
耀中幼教學院講師
玩具是嬰幼兒探索世界的重要工具，通過玩玩具，嬰幼兒會認識不同的顏色、形狀、大小，感知不同的材質、輕重，還會從中瞭解到因果關係——「當我按下黃色的按鈕，黃色的燈就會亮」。隨著年齡的增長和認知發展的提升，玩具幫助幼兒開展假扮遊戲，發展想像力與創造力。但是，市面上琳瑯滿目的玩具該如何挑選呢？對於每個月齡段的嬰幼兒來說，哪些是適齡的玩具呢？
為嬰幼兒挑選玩具的幾大原則
總體來說，為嬰幼兒挑選玩具應符合以下幾大原則:
- 安全性
玩具的安全性是家長為嬰幼兒挑選玩具時需要首要考慮的因素。在購買玩具前，家長需要先檢查玩具是否有安全標章、是否有鋒利的尖角、是否有繩子、鏈條等可能勾住小嬰兒的零件、毛絨玩具是否會大量掉毛，等等。
- 開放性
開放性玩具指那些不只有一種玩法的玩具，例如積木、軌道、小車、盒子。如果一種玩具只能讓嬰幼兒「觀看」，而並不能用不同方式實際操作這樣玩具，那麼這種玩具的教育意義將會大打折扣。
- 活動性
0-3歲嬰幼兒處於運動能力快速發展的時期，特別是對於1歲以上的幼兒來說，能夠自如地控制自己的身體讓他們感受到自己是有能力的。因此，在玩具選擇上，可以盡量選擇「大」一點的玩具，比如軟積木、小推車等，使嬰幼兒在玩耍的過程中一定要使用到全身的肌肉，靈活移動。
0-3歲每階段的適齡玩具選擇
那麼每個階段的嬰幼兒可以選擇哪些玩具呢？全美幼教協會（NAEYC）提出了以下的建議：
0-6 個月的小嬰兒
這個階段，嬰兒的感官是他們認識世界的窗口。他們喜歡用目光注視和追隨人的變動，尤其是喜歡人臉和鮮艷的顏色，樂於用手和腳來體驗抓摸物體，聽到聲音會抬頭或轉頭去尋找聲音的來源，喜歡把東西放進嘴裏。
適齡的玩具:
- 可以讓寶寶抓握、舔咬的牙膠類玩具
- 可以發出聲音的鼓、鈴鐺、擠壓玩具、玩具樂器等
- 用布包裹尖角、能讓寶寶看到自己臉的鏡子
- 布書、紙板書
7-12個月的嬰幼兒
當能夠開始翻身、爬行、坐立，寶寶們的活動空間便會擴大，會樂此不疲地探索未知的區域。他們會知道自己的名字和一些日常用語，認識身體的各個部位，能找得到藏起來的東西，也可以把東西從容器裏面拿進拿出。
適齡的玩具:
- 鍛鍊投擲和抓取的玩具 ：塑料球、軟足球、海洋球。
- 建構玩具 ：大塊軟木積木、木塊、紙盒紙箱。
- 可以鍛鍊大肌肉運動的玩具 ：能夠推拉的小車。
1-2歲的學步兒
這個階段的寶寶大多可以行走、上台階、自由行動起來了。他們喜歡聽故事，能說出一些簡單的詞語，對各種新鮮事物充滿好奇。他們喜歡玩遊戲，雖然還不能和同伴有真正的合作遊戲，但是他們已經會跟同伴有一些簡單的交換物品的行為。
適齡的玩具:
- 有簡單註釋和真實事物圖片的紙板書。
- 藝術表達的玩具 ：無毒可洗的水彩筆、蠟筆、海綿刷、紙。
- 假扮遊戲的玩具：玩具電話、玩具廚具、毛絨玩具、動物模型、交通工具模型等。
- 建構玩具 ：大樂高積木、軟積木、木質積木。
- 鍛鍊大小肌肉技能的玩具：拼圖、大號插釘板、可以操作的玩具(開關、蓋子、把手轉盤等)、不同大小的球。
2-3 歲的幼兒
這個階段的寶寶語言和認知都得到了快速的發展，會問出許多包羅萬象的問題。他們喜歡用身體去體驗和嘗試，比如：從高處跳下、攀爬、用胳膊懸掛自己的身體、翻滾、打鬧遊戲。他們的小肌肉能力也不斷發展，可以進行很多精細的操作活動。在遊戲上也能漸漸展露出和他人合作遊戲的能力。
適齡的玩具：
- 鍛鍊問題解決的玩具 ：木質拼圖(8-12 塊)、拼插積木、分類玩具(大小,形狀,顏色,味道)、按鈕、開關、斜坡與小球。
- 假扮遊戲玩具：兒童玩具傢具、角色扮演的衣服、娃娃、玩偶、玩水玩沙的工具。
- 藝術表達玩具 ：大的無毒可水洗的蠟筆、大刷子、手指顏料、畫板。
- 鍛鍊大小肌肉的玩具：用來踢或投擲的不同大小的球、騎乘的玩具、隧道、有柔軟地墊保護的小型爬梯、用來敲擊的玩具。
參考文獻
- Good Toys for Young Children by Age and Stage. NAEYC. Retrieved from: https://www.naeyc.org/resources/topics/play/toys
