培養幼兒情緒表達能力
A: 教養孩子的情緒管理方向,主要是:識別不同情緒,理解及表達情緒,調適自我情緒,辨識他人情緒。
A:情緒沒有好與壞,情緒只有分正面和負面,情緒是最自然不過的反應。
A:對幼兒來說,識別不同情緒,理解及表達情緒,是非常重要的一步。識別不同情緒: 是孩子有能力去辨別自己當下的心情,可以準確命名自己的情緒。
A:孩子有能力理解當刻情緒,並以合適的方法去表達這個情緒,是培養高情緒智能孩子的基本法。
A: 就是由於幼兒的語言表達能力有限,沒有足夠的情緒詞彙,便不能調適情緒,以下是培養幼兒的情緒表達力的三大要領: 認識情緒詞彙、善用兒童繪本、借助視覺工具。
A:當幼兒體驗到自身的各種不同情緒反應,但他們未必能完全理解當中複雜的情緒變化,亦未能清楚地表達自己的感受,認識不同情緒詞彙,讓他們了解自己的內心感受,而情緒因被明白和理解,亦得以舒緩了。
A: 視覺是孩子最容易學習方法,表達情緒的視覺工具,例如: 情緒海報、情緒面譜、情緒面譜貼紙、情緒磁貼,和情緒鐘。
A: 由於情緒會比較抽象,難以具體掌握,教導 0-3 歲的幼兒,去識別不同情緒,最佳方法之一,借用兒童繪本,說不同情緒主題的故事,讓孩子明白情緒的各種狀態。
A: 情緒海報/情緒面譜,能增強幼兒識別情緒的能力,可以貼在大廳或房間的當眼處,當留意到孩子有情緒出現時,便指出最能代表現在心情的面譜。
A: 與幼兒一起製作情緒鐘,是一個很好的親子活動,鐘面貼上/畫上不同的情緒面孔貼紙,時針是可以轉動的,孩子可以主動轉動時針方向,去表達孩子不同心情。