幼兒小肌肉的發展

A: 一歲的幼兒可用大拇指及食指拾起物件。

A: 請幼兒嘗試執筆塗鴉，自行翻閱書本

A: 當人運用其中一隻手較常熟練地操控工具或物件進行活動便是「主用手」。

A: 家長把一件物件如筆、或匙放在幼兒的前方正中位置，跟著請幼兒自行用手取，幼兒多次用哪隻手取便是「主用手」。

A: 一般人使用左手作主用手稱為｢左撇子｣。根據外國究顯示，有百份之十的人是｢左撇子｣，而男性亦較女性為多。

A: 按研究顯示，幼兒用左手或右手在任何方面的發展無異，所以應讓幼兒自然使用主用手。

A: 家長可以請幼兒自行擠牙膏及刷牙。

A: 當幼兒手執筆，出現筆向前傾的情況時，便把橡筋穿在手上，並打一個8字，穿著筆頂。利用相互拉力，使筆自然向後傾。

A: 請幼兒先執筆，跟著放一張捏了的紙巾於其掌心內。請幼兒執筆時同步緊合掌心，拿著紙巾書寫。

A: 家長先繪畫多個3cm直徑的圓形，然後請幼兒正確執筆，利用大姆指及食指以打圈形式填繪圓形（建議3歲幼兒學習填繪3cm，4歲幼兒填繪2cm，5歲幼兒填繪1-1.5cm）。