幼兒教育1000問

認識及處理幼兒情緒

認識及處理幼兒情緒

A: 幼兒發脾氣的成因和現象,大概可以按生理˴心理˴社交和德性四方面來分析。發脾氣的現象,包括生理反應˴行為˴言語˴情緒˴判斷等等。發脾氣的成因,也包括:

  1. 生理方面: 常睡不夠,不願起床; 飲食過飽,消化不良
  2. 心理方面: 憎厭鄰居的寵物太嘈吵
  3. 社交方面: 排斥和妒忌初生的弟弟
  4. 德性方面: 被憤怒和不安全感蒙住心眼,不肯再和人分享

A: 幼兒發脾氣的成因和現象,大概可以按生理˴心理˴社交和德性四方面來分析。

A: 常睡不夠,不願起床; 飲食過飽,消化不良, 甚至體內有寄生蟲等。

A: 憎厭鄰居的寵物太嘈吵; 性格固執不能適應新事物; 曾經受過驚嚇等。

A: 家裡多了或少了或轉了人, 遷到新居, 入學, 轉校等。

A: 幼兒太疲倦, 太興奮, 或者受到其他孩子影響,表現都會失準。

A: 家長要按孩子的年齡和脾性,對孩子有適當的期望。萬一孩子鬧情緒, 家長可以按生理˴心理˴社交和德性四方面來分析前因後果,再在孩子較平靜時,細心鑒貌辨色,並聆聽孩子的心聲,便能正確理解孩子的情緒。

A: 家長若能夠鑒貌辨色,設身處地,明白孩子的掙扎,便可用適合和適齡的情緒字眼,點出孩子的心聲,處理孩子的心結。

A: 可以按生理˴心理˴社交和德性四方面來預防。 例如讓孩子吃飽穿暖, 享受安全愉快的成長環境, 結交良師益友學習平和地待人處事, 又建立適當的價值觀, 孩子應該可以妥善處理情緒。

A: 身教往往比言教更影響孩子會否學效父母。父母要樹立適當的情緒管理榜樣。 持之以恆地身體力行, 孩子才會心服口服地跟從。