蒙特梭利 –迷思:成人如何「跟隨孩子」? 認知發展 作者:香港基督教服務處 幼兒教育服務 「我講極佢都唔聽!」「明明叫佢收拾好玩具,都係要慢吞吞。」「佢聽得明,但 [&he… 蒙特梭利 –迷思:成人如何「跟隨孩子」? 了解更多
蒙特梭利 –迷思:成人如何「跟隨孩子」? 幼兒教育1000問 蒙特梭利 –迷思:成人如何「跟隨孩子」? 為鼓勵孩子獨立,家長是否在任何時候都完全不介入幫助他? A: 為支持… 蒙特梭利 –迷思:成人如何「跟隨孩子」? 了解更多
蒙特梭利 –迷思:「從具體到抽象的學習過程」 幼兒教育1000問 蒙特梭利 –迷思:成人如何「跟隨孩子」? 家長如何創造一個機會讓幼兒學習具體化到抽象化的概念? A: 家長無需… 蒙特梭利 –迷思:「從具體到抽象的學習過程」 了解更多
蒙特梭利 –迷思:「從具體到抽象的學習過程」 認知發展 作者:香港基督教服務處 幼兒教育服務 蒙特梭利理論強調一個幼兒學習方式的關鍵概念——從具體思維到抽象思維的轉變… 蒙特梭利 –迷思:「從具體到抽象的學習過程」 了解更多