幼兒小肌肉的發展
A: 一歲的幼兒可用大拇指及食指拾起物件。
A: 請幼兒嘗試執筆塗鴉,自行翻閱書本
A: 當人運用其中一隻手較常熟練地操控工具或物件進行活動便是「主用手」。
A: 家長把一件物件如筆、或匙放在幼兒的前方正中位置,跟著請幼兒自行用手取,幼兒多次用哪隻手取便是「主用手」。
A: 一般人使用左手作主用手稱為「左撇子」。根據外國究顯示,有百份之十的人是「左撇子」,而男性亦較女性為多。
A: 按研究顯示,幼兒用左手或右手在任何方面的發展無異,所以應讓幼兒自然使用主用手。
A: 家長可以請幼兒自行擠牙膏及刷牙。
A: 當幼兒手執筆,出現筆向前傾的情況時,便把橡筋穿在手上,並打一個8字,穿著筆頂。利用相互拉力,使筆自然向後傾。
A: 請幼兒先執筆,跟著放一張捏了的紙巾於其掌心內。請幼兒執筆時同步緊合掌心,拿著紙巾書寫。
A: 家長先繪畫多個3cm直徑的圓形,然後請幼兒正確執筆,利用大姆指及食指以打圈形式填繪圓形(建議3歲幼兒學習填繪3cm,4歲幼兒填繪2cm,5歲幼兒填繪1-1.5cm)。