1,000 FAQ

蒙特梭利 –迷思:成人如何「跟隨孩子」?

蒙特梭利 –迷思:成人如何「跟隨孩子」?

A: 為支持孩子,當孩子求助時可給予適切的協助與介入,例如可以和他一同開始,待看到他能自己完成後便放手,並不是完全幫助他。

A:只要知道錯誤的決定也不會傷害自己、他人及環境,我們也可以放心跟隨幼兒的選擇。即使這次決定錯誤,也會再有機會練習,從中學會不同選擇帶來不同的效果。

A:跟隨孩子,是給他需要的,而不是他想要的。需要是按照孩子的興趣,提供能真正對他發展需要有幫助的協助。

A:準備好的環境意即一個有意義的學習空間,一切都有其目的和位置,幼兒可在當中隨意走動,隨意使用相關物品。家具輕便,而且適合兒童大小,如:適合兒童高度的衣櫃、床、椅等;適合兒童小手操作的工具,如水壺、水杯、刀叉等。

A:家長可嘗試先客觀地觀察孩子的行為語言、跟環境或物品的互動,過程中忍著自己的手和口,把觀察到的記錄下來,從中了解孩子本身的發展,再看看可給予什麼的協助,來幫助他們成長。