幼兒及數學——如何結合兩者！

A: 將數學納入日常活動及習慣。讓它變得有趣，學習就會堅持下去。

A: 請不要這樣做！幼兒通過動手的具體活動學習效果最好。他們喜歡跟你一起學習。

A: 始終遵循你孩子的帶領及興趣。讓他們拿着書，亦讓他們探索書。並不急於完成這本書。你可以隨時回來。

A: 沒有必要購買特殊設備。利用你家裏的日常用品。這些是最好，因為它亦是孩子現實生活的一部分。

A: 像我是小間諜 (I Spy) 這樣的遊戲很好。例如，選擇一個圖形，然後在你的公寓裏尋找。「我偷看到了一個圓圓的、紅色的東西。你能看到嗎？」使用一些空間語言線索以協助他們尋找。例如，「就在窗戶旁邊」

A: 歌曲使用規律及重複，這些都是數學的一部分。有些歌曲還涉及到數數目及其他概念，如向上及向下（例如，《巴士上的輪子 (The Wheels on the Bus)》）。 網上有很好的資源，如 YouTube。提醒你及你的孩子一起聽，而不是讓你的孩子單獨聽。

A: 永遠使用你的母語。你可以隨時增加其他語言，但主要重點必須永遠是母語。

A: 兒童從他們的家長那裏發展出態度。通過玩遊戲、閱讀故事書及將數學納入有趣的方式，為數學樹立一個積極的態度的典範。請記住，數學是靠學習得來，而不是天生的。專注於你與你的孩子能做甚麼。你們很快亦愛上數學！